|
#31
|
||||
|
||||
я люблю русский язык за Пушкина, Тургенева, Некрасова, Гоголя, Достоевского и сотне других достойнейших людей, которые силой своего слова продемонстрировали всему миру истинное величие России как цивилизации. Русские были и остаются народом, который никто другой до конца не может понять, но с которым в то же время никак нельзя не считаться. Народом, который всегда идет своим путем
|
#32
|
||||
|
||||
Виктор, я не прицепилась к одной или двум фразам, я просто хотела в целях экономии выделить то, что на мой взгляд являлось ключом вашего сообщения.На мой взгляд, Энвер очень правильно отметил существующую проблему.Отчего же Вы его отфутболиваете фразой "Учите лучше своих детей и внуков." ? Ведь Энвер уже писал -русский один из его родных языков. *Вы пишете "Мы говорим на удобном языке, так как мир тоже изменяется." Действительно язык изменяется,но разве лично Вы, рады этим американоизменениям в нашем языке ? Я нет. Великий Русский язык благодаря нашему поколению вошел в фазу полной деградации. Наши дети, радуясь произносят "Йес" и "Йюпи", родители стали "шнурками,родоками,предками и еще "хз" чем. А что означает "Хочу напомнить - Вы можете только сожалеть." ? Разве не о сожалении речь шла?
__________________
наводжу порядок і лад,методом створення керованого хаосу......;))) |
#33
|
||||
|
||||
Да , *Виктор ,язык меняется *со временем. Но иногда случается приятное "ретро" . Например, вместо привычного "спасибо" всё чаще слышно "благодарю Вас" , а вместо "пожалуйста " *"будьте добры" или "будьте так любезны " Совсем не обязательно говорить "барин" - можно просто "сударь " или "сударыня " *А если вставлять слова-ретро в ...народный (матерный ) трёп , получается... обалденно оскорбительно для обидчика.
Энверу ,как всегда, браво. Я всегда восхищалась людьми , которые знают помимо родного ещё хоть один язык . |
#34
|
||||
|
||||
Дети, действительно, читают все меньше и меньше. В программе также много классики, только вот раньше мы ее читали, а сейчас редкий преподаватель может "заставить" ученика прочитать все. А еще тут предприимчивые люди подсуетились: понапечатали краткие изложения произведений (убогость ужасная), готовые домашние задания. Абсолютная вредность, на мой взгляд. У меня достаточно сильные классы (в гимназии все-таки есть отбор детей), но для многих перессказать параграф по истории бльшай проблема. Устная речь не развита совсем. Плюс во внешкольном общении у многих уже связки между предложениями заменяет мат. Во время ответа, естественно, мат не применяется, вместо него появляется пустота.
__________________
жить с разбитым сердцем больше не могу |
#35
|
||||
|
||||
насчёт чтения Ссетлана права ,но я считаю виноваты не только родители , *но и мин образования .посмотрите учебники по чтению начальной школы- это ужас !классики практич нет ,патриотич произведений нет вообще. куда делся предмет внеклассное чтение? эачем 3 урока иностранн яэыка в неделю ,при этом эабирается чтение.
__________________
Умею закатывать всё...глаза, банки, ИСТЕРИКУ...Умею из ничего делать...обед, прическу, СКАНДАЛ...могу выносить мусор, МОЗГ!!!! Я вообще, очень способная девушка |
#36
|
||||
|
||||
Мой ребенок младший во 2 классе. У них есть христомтия, там замечательные сказки, рассказы, стихи. Минобразования уже давно не учителя-практики, они издают учебники, которые "недееспособны". Поэтому приходится оплагаться на учителя, который эту проблему решает.
__________________
жить с разбитым сердцем больше не могу |
#37
|
||||
|
||||
у нас в России не одна программа, а несколько ,и даже ,если учительне хочет по предложенной сверху минест программе преподавать ,его всё равно заставляют.
__________________
Умею закатывать всё...глаза, банки, ИСТЕРИКУ...Умею из ничего делать...обед, прическу, СКАНДАЛ...могу выносить мусор, МОЗГ!!!! Я вообще, очень способная девушка |
#38
|
||||
|
||||
Я не согласна. Сейчас не смотря на все заморочки, все-таки свободы выбора и простора для творчества много.
__________________
жить с разбитым сердцем больше не могу |
#39
|
||||
|
||||
Много ли у нас, русских, исследований типа: кто мы такие; что значит быть русским; мир и мы; ум, душа, сердце русских; смерть, дом, этикет; особенности национального характера; чувство ответственности; одежда и еда русских; традиции, способ мышления, структура сознания русских; как мы выглядим со стороны. И так далее и тому подобное.
Я думаю об этом надо писать на *форуме |
#40
|
||||
|
||||
Татьяна, очень много таких исследований, при том, как новых, так и прошлых. Даже в интернете найдете.
__________________
жить с разбитым сердцем больше не могу |