День рождения ребёнка во время отдыха. Сценарии праздника.

[Казарцева]

День рождения(1-2 годика).
Оформление: разноцветные воздушные шарики, плакаты,цветы;
можносделатьфотогазету "Это Я!"(фото именинника от рождения до настоящихдней);изватмана вырезать большое сердце,где гости напишут своипожеланияимениннику;всем гостям раздать яркие колпачки.
Игры для детей:
- кто дальше кинет возд. шар;
- скачки на возд. шарике;
- паровозик под музыку;
- кто больше соберёт кубиков в корзинку и т. д
Конкурсы для бабушек и дедушек,
- кто быстрее запеленает куклу;
- кто интересней расскажет дет. стишок.
Вручение медалей "Самая лучшая бабушка" и "Самый лучший дедушка"- за активное участие в воспитании внука
(внучки).
Конкурсы для взрослых:
- конкурс на лучший тост;
- кто быстрее выпьет пиво(вино) через соску;
-призоваявикторина(кто больше даст правильных ответов-приз):в какой день неделиродился именинник;С каким весом;рост;когда сказал первое АГУ;как зовутКрёстного и т.д

[Казарцева]

ПИРАТСКАЯ ВЕЧЕРИНКА ДЛЯ ДЕТЕЙ.
Чтобы снабдить всехреквизитом,играем в игру "Волшебный мешок".Показвучит музыка,по кругупередаётся мешок с реквизитом(повязка наглаз,бандана,тельняшка,пистолети т.д). На ком остановиласьмузыка-достаёт реквизит и надевает насебя,пока все не оденутся.
Ведущий даёт команде карту,где зарыты сокровища(мешок с подарками) и ребята начинают путь.
Препятствия на их пути: рассыпасись запасы-собрать пазлы;
утолить жажду-выпить стакан сока через трубочку на скорость;
скачки на воздушных шариках;пройти лабиринт(из кеглей или пласт.бутылок) с завязанными глазами и т.д.
В конце дети находят мешок с подарками(имениннику можно в отдельном пакете с надписью,остальным утешительные).
Приятного и весёлого дня рождения!!!

[Казарцева]

Конкурс 4. Третий лишний?
Покругу раскладываются все те же 6 цветов. Дети бегают вокруг них. Послесигнала каждый берет цветок. Затем один убирается. Кому не хватило, тотвыходит. Так продолжается, пока не останется победитель.
Послеконкурсов ******* раздавала гостям маленькие подарки, упакованные вцветную гофрированную бумагу (магниты на холодильник и аромтизированныеластики-пазлы).
Праздничныйстол с цветочной тематикой. Салфетки с цветами, букеты. Колбасу, сырнарезали в виде цветов, поэтому все пошло на ура. Красиво нарезалибананы (в виде корон), киви, яблоки.
Праздник очень детям понравился. Конкурсы заняли не больше получаса, поэтому дети не переутомились.

[Казарцева]

Конкурс 3. Загадочные цветы.
Унас на цветочной полянке растут загадочные цветы – в каждом цветочке позагадке. Давайте попробуем их отгадать (шесть загадок про цветы).

[Казарцева]

2. А теперь посмотрим, какая команда соберет быстрее пыльцу. Надо прыгать с цветка на цветок по очереди, не касаясь земли.
3.Сегодня утром на цветочной полянке порезвился ветерок, перепутал всецветы. Давайте узнаем, какие цветы там росли. Команды собирают, ктобыстрее, из частей цветы. Я заготовила заранее для каждой команды поромашке (отдельно лепесточки и серединку) и ландышу (листья с веточкойи 8 маленьких цветочков).
4. А теперь послушаем, какая команда дольше может жужжать… Все, хватит!!! У меня в ушах уже жужжит! Победила дружба!

[Казарцева]

Конкурс 2. Цветочная эстафета.
Из цветного картона вырезать 6 цветов, в серединке цветка написать загадку.
Дети разбиваются на команды.
1.Дети, а чем питаются насекомые: бабочки, пчелки, стрекозки, жучки?Совершенно верно: пыльцой. Насекомые летают с цветка на цветок и ищутсамый сладкий и ароматный. Какой рой насекомых быстрее облетит всецветочки?
Передкаждой командой разложила по три цветка. От каждой команды сначала одинребенок обегает цветы, возвращается, к нему цепляется следующий, бегутуже паровозиком. Детям так понравилось, что повторяли несколько раз.

[Казарцева]

Мама: А сейчас нас ждут веселые конкурсы.
Конкурс 1. Собрать букет имениннице.
Настул кладутся цветы (можно сделать самим или купить искусственные).Ребенка поставить около стула, закрыть глаза, несколько раз обернутьего вокруг, отвести чуть-чуть в сторону и попросить найти его цветок.Дети по очереди с закрытыми глазами отыскивают цветы, а потом дружнодарят букет *******. ******* ставит его в вазу.

[Казарцева]

Дети заходят в комнату.
Мама:Какой удивительный цветущий сад. А где же наша принцесса? Наверное, онасидит на троне и ожидает почетных гостей. Милая принцесса ****, поВашему приглашению из всех королевств прилетели Ваши друзья: принцыАлеша и Илюша, принцессы Лиза, Машенька, Наташа. Давайте поздравимпринцессу ****.
Дети: Поздравляем с Днем Рождения!
Мама: А теперь споем «Каравай».
**** спускается с трона и встает в середину. Дети поют «Каравай».

[Казарцева]

Мама: Дорогиеребятишки, все мы хотим побывать в волшебной сказке, хоть немножечкопобыть принцессами и принцами. А ведь это так просто – надо одетькорону и придумать себе имя. Леша, вот тебе корона и сегодня ты будешьпринцем Королевства смелых комариков, Лизонька оденет корону принцессыКоролевства порхающих стрекоз, Машенька превратится в добрую принцессуКоролевства поющих пчелок, а Наташа – в очаровательную принцессуКоролевства танцующих бабочек. А принцем Королевства храбрых майскихжучков станет Илюша. В нашей волшебной сказке есть еще одно королевство– Королевство цветов. И сегодня там праздник – день рождения самоймаленькой очаровательной принцессы, ей исполняется 4года , и она ждет снетерпением своих гостей. Как же зовут эту принцессу?.. Правильно -****. Она прислала всем приглашения на свой праздник. У всех они есть?Тогда открываем ворота Цветочного королевства.

[Казарцева]

Заранее придумалиназвания королевств для каждого ребенка, составили приглашения: «Милаяпринцесса Королевства танцующих бабочек Наташенька! Приглашаем тебя навечеринку в Королевстве цветов в честь дня рождения принцессы цветовПолины»
и так далее.
Накануне праздника разнесли приглашения гостям.
У нас квартира маленькая, поэтому дети переодевалась на кухне, а действие начиналось в коридоре, перед входом в комнату.

[Казарцева]

Сценарий детского дня рождения
от Екатерины Фоменковой
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ******,
ПРИНЦЕССЫ КОРОЛЕВСТВА ЦВЕТОВ
Вэтом году, на 4годика ****, решили сделать день рождения принцессыКоролевства цветов. Комнату украсили цветами из гофрированной бумаги,шариками. Сделали балдахин из тюли, ****сама наклеила на него цветы избумаги собственного производства. Поставили туда трон (стульчик), иперед приходом гостей **** там скрылась.

[Казарцева]

Танец - игра "Веселые хлопушки"
Каждый куплет повторяется два раза.
1 Пусть стоят на месте ножки.
Да, да, да! Да, да, да!
2. Только хлопают ладошки.
Да, да, да! Да, да, да!
3 .А сейчас мы будем топать.
Раз, два, три! Раз, два, три!
4. А теперь ты влево - вправо
Посмотри! Посмотри!
5. А сейчас мы будем хлопать,
Хлоп да хлоп перед собой.
6. А сейчас мы будем хлопать,
Громко хлопать за спиной.
7. Выше, выше, выше хлопай,
Руки выше поднимай.
8 .Ниже, ниже, ниже хлопай,
Руки ниже опускай.
9. А теперь руками щелкать
Можно целых пять минут.
10. Отдыхайте вместе с нами,
Руки тоже отдохнут.

[Казарцева]

Прорыв
Игрокиделятся на две команды. Одна команда образует круг, игроки другойкоманды --в центре круга. Игра начинается по сигналу ведущего. Задачаигроков в центре — вырваться из круга, задача игроков, образующих крут,— не выпустить соперников. На выполнение игрового задания даетсяопределенное время (1— 5 мин). Команда, находившаяся в центре,считается выигравшей, если все ее игроки покинули круг. В противномслучае выигрывает команда, составляющая круг. После этого командыменяются ролями.
Другой вариант игры — когда игроки находятся снаружи круга и пытаются пробиться в его центр.
Возможны два варианта составления круга — игроки держатся за руки и игроки стоят, прижавшись плечами друг к другу.

[Казарцева]

В шляпе
Выбираетсяводящий. Задача водящего — осалить игрока в шляпе. Однако остальныеигроки постоянно передают шляпу друг другу. Если игроку передали шляпу,он должен остановиться и надеть ее. Бегать, держа шляпу в руке,запрещается. Если водящему удалось осалить игрока в шляпе, они меняютсяролями. Меняются ролям водящий и игрок, уронивший шляпу на землю илизабывший надеть ее на голову.
Чтобы сделать игру более динамичной и интересной, можно ввести в игру нескольких (двух -четырех) водящих и несколько шляп.
Игруинтересно проводить во время танцев, при этом Дополнительное требованиек водящему и другим игрокам — двигаться в такт музыке

[Казарцева]

Танец с предметом
Всеигроки танцуют и одновременно передают друг другу небольшой предмет(игрушку, апельсин). Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, укого в этот момент оказался в руках предмет, выбывает. Выигрываетпоследний оставшийся на танцевальной площадке игрок.

[Казарцева]

8. Игра " Скачки на шариках", у кого дольше не лопнет. Победителю приз.
9. Игра "Забавные фанты".
Нужно, воздушные шарики с записками, гвоздик прокалывать шарики, атрибуты для выполнения заданий. Очередность по номеркам.
10. Срезание призов с веревки.
Нужно: веревка, нитки вешать призы, ножницы, платок на глаза. Очередь по номеркам.
11. Лото или мультфильм (чтобы дети успокоились, пока за ними придут..)

[Казарцева]

Назвать 5 домашних животных, 5 диких. Угадавшему - шоколадную медальку.
7. Конкурс "Кто соберет больше всего шишек?"
Нужно: шишки, корзинки, колокольчик.
Шишкивысыпаются на землю, по команде (колокольчик) дети начинают собирать,только не горстями, а поштучно, снова звонит колокольчик,останавливаются, подсчитываем, у кого больше всех, тому приз.

[Казарцева]

Математические загадки.
Ежик по лесу шел.
На обед грибы нашел.
2 под березой.
2 под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзине?
6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но 1 из них устал.
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?

[Казарцева]

Дорожные загадки.
Бежит, гудит,
В два глаза глядит.
А встанет,
Ярко-красный глазик глянет. (автомобиль)
Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом.
Остановятся все сразу.
А зеленый глаз глядит,
Говорит тебе - иди. (светофор)
Спозаранку под окошком
Стук и звон и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам.
Ходят синие дома. (трамваи)

[Казарцева]

Бабушка девочку очень любила.
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный.
Необычный деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (3 медведя)

[Казарцева]

Носик круглый, пяточком.
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком.
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (3 поросенка)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Круглый бок румяный бок.
Покатился... (Колобок)

[Казарцева]

Игрушечные загадки.
Сам пустой.
Голос густой.
Дробь отбивает.
Ребят созывает. (барабан)
Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. (мишка)

[Казарцева]

5. Веселая эстафета.
2 команды из 2 человек. Победителям призы.
Препятствия:
· перепрыгнуть через веревочку,
· обежать вокруг стула,
· бросить мячик в ведерко.
Нужно: 2 стула , 2 веревки на колышках, 2 ведра, 2 мяча. 6.

[Казарцева]

4. Игра Угадай, что в мешке.
Нужно:мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, пистолет,книжка. Завязать глаза, и ребенок на ощупь должен угадать. Еслиправильно - приз. Очередность по номеркам.

[Казарцева]

3. Игра "Кот и мышки".
Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот.
Отгородить территорию для мышей, колокольчик, стул для кота.
Коту обруч с ушками (ушки из цветной бумаги и прикрепить на обруч), нарисовать усы и нос. Котик по двору идет,
Ищет мышек Васька-кот.
Ищет мышек кот.
Мышки в домике сидят,
На кота они глядят.
На кота глядят.
Видят, котик спит.
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре-
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон. (позвенеть в колокольчик)
Убежали мышки вон.